Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-05-09@16:11:34 GMT
۹۴۳ نتیجه - (۰.۰۳۴ ثانیه)

«اخبار اجرای سند تحول بنیادین»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    به گزارش خبرنگار  گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یزد ،  عباسعلی دانافر مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در آیین تکریم و معارفه مدیران کل پیشین و جدید نوسازی، تجهیز و توسعه مدارس استان که با حضور مسئولان استانی و کشوری برگزار شد، گفت: مهم‌ترین رسالت آموزش و پرورش، اجرای متوازن سند تحول بنیادین است. او  با...
    به گزارش خبرگزاری مهر، علی عسکر نجفی در سفر به شهرستان کازرون، ضمن حضور در گلزار شهدای این شهر نسبت به مقام شهدای ۸ سال دفاع مقدس ادای احترام کرد. مدیر کل آموزش و پرورش فارس در ادامه در دیدار با مدیران مدارس و فرهنگیان شهرستان کازرون در کانون شهید  عسکری این شهر، به برخی...
    مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در اجرای سند تحول بنیادین در گفت‌وگوی اختصاصی با ایسنا، گفت: سند تحول یک کار مقطعی نیست بلکه یک‌روند و جریان کاری است که به‌مرورزمان در سطح کشور اجرا و آثارش مشاهده می‌شود. گام نخست اجرای سند، توجیه و آموزش همکاران در سطح استان‌ها است؛ گفتمان سازی سند تحول یکی از رویکردهای...
    وزیر آموزش‌وپرورش گفت: در مرحله اجرای تحول سند بنیادین هستیم و این‌یک تغییر اساسی است که مورد تائید رهبر انقلاب است و تربیت را موردتوجه قرار می‌دهد و از آموزش صرف به سمت پرورش پیش رفته و مبتنی بر مبانی دینی تدوین و آماده اجرا است. ۰۴ مهر ۱۳۹۸ - ۲۰:۳۲ استانها قم نظرات -...
    به گزارش خبرنگار مهر، محسن حاجی میرزایی بعد از ظهر پنج‌شنبه در دومین جلسه ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش ‌و پرورش که در سالن جلسات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه برگزار شد، اجرای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش را امری ضروری دانست و افزود: اجرای صحیح سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در حیات آینده جامعه...
    محسن حاجی میرزایی ظهر امروز در دومین جلسه ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش‌وپرورش که در سالن جلسات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه برگزار شد، اظهار داشت:اجرای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش بسیار ضروری است.وی افزود: اجرای صحیح این سند در حیات آینده جامعه بسیار مؤثر است که باید تلاش لازم صورت گیرد تا این طرح مهم...
    فلاج نژاد با اعلام خبر راه اندازی مدرسه سبز در ناحیه سه آموزش و پرورش کرج گفت: تحقق سند تحول بنیادین تنها با اجرای عدالت آموزش ممکن است. « ابراهیم فلاح نژاد» در گفتگوی اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری شبستان از البرز در خصوص اجرای ۲ طرح حامی و طرح ترنم به عنوان مهمترین طرح های اجرایی...
    به گزارش خبرنگار مهر، مراسم آغاز سال تحصیلی کلاس اولی‌ها، همزمان با یکصدمین سال تأسیس اداره‌ کل آموزش و پرورش استان اصفهان و امضای تفاهم‌نامه همکاری میان این اداره‌ و شهرداری اصفهان در دبستان دخترانه شهید «حسین امین ۱» برگزار شد. در این مراسم مدیر دبستان دخترانه حسین امین ۱ گفت: امروز ما میزبان شکوفه های...
    حجت الاسلام والمسلمین علی عسکری روز دوشنبه در نواخته شدن زنگ مهر و مقاومت خراسان جنوبی که به صورت همزمان با سراسر کشور در مدرسه محمود فقیهی درمیان برگزار شد افزود: تحقق سند تحول بنیادین بیانگر فرهنگ در قالب معرفت دینی است که این مهم را در ذهن متبلور می‌کند. وی ادامه داد: تربیت به...
    مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قزوین گفت: امروز مهم‌ترین و تنها تکلیف ما در برنامه ششم توسعه اجرایی کردن سند تحول بنیادین است که نقشه راه ۱۶ هزار فرهنگی فرهیخته است. به گزارش ایسنا، خیرالله رحمانی، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قزوین، در مراسم آغاز سال تحصیلی که صبح امروز با حضور مسئولین استانی و نماینده وزیر آموزش‌وپرورش استان...
    به گزارش خبرگزاری برنا در کرمانشاه، مجید یزدان پناه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در مراسم  آغاز سال تحصیلی جدید اظهار اظهار کرد: در سال تحصیلی جدید ۳۵۰ هزار دانش آموز و ۲۷ هزار معلم در ۱۵ هزار و ۷۰۰ کلاس درس و چهار هزار و ۳۳۴ مدرسه حاضر می شوند. او با تاکید...
    استاندار کرمان با بیان اینکه اجرای دقیق سند تحول بنیادین باید اولویت اصلی آموزش و پرورش استان باشد گفت: آموزش و پرورش استان اگر اهداف سند تحول بنیادین را پیگیری کند ما در اشتغال آینده استان هیچ مشکلی نخواهیم داشت. ۰۱ مهر ۱۳۹۸ - ۱۰:۰۶ استانها کرمان نظرات - اخبار استانها - به گزارش...
    به گزارش خبرنگار مهر، همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید زنگ ایثار و مقاومت صبح امروز دوشنبه در مدارس استان کرمانشاه به صدا درآمد. مجید یزدان پناه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در این مراسم اظهار داشت: در سال تحصیلی جدید ۳۵۰ هزار دانش آموز و ۲۷ هزار معلم در ۱۵ هزار و ۷۰۰ کلاس درس...
    به گزارش خبرنگار مهر، جشن شکوفه ها در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید با حضور دانش آموزان کلاس اولی برگزار شد تا ۳۲ هزار نوآموز راهی کلاس‌های درس شوند. آیین نمادین این جشن در مدرسه محمدرضا اقبال و با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان و جمعی دیگر از مسئولان استانی برگزار شد. علیرضا فرهنگیان...
    «مهدی نوید ادهم» در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره میزان اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش اظهارداشت: امروزه اجرای این سند به عنوان گفتمان غالب در آموزش و پرورش مطرح است و همه وزرا خود را ملزم به اجرای آن  دانسته و بستر اجرایی آن بیش از پیش فراهم آمده است. وی افزود: سال...
    حجت الاسلام رضا فرهادیان در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، اظهار داشت: هدف از تشکیل موسسه فرهنگی تربیتی توحید ایجاد تحول در نگرش و روش‌های آموزشی و تربیتی مدارس و هم‌چنین تغییر در ساختار نظام آموزشی است چرا که دوران حساس شکل‌گیری شخصیت انسان و بهترین لحظه‌ها و فرصت‌های عمر در مدرسه سپری می‌شود. به گفته...
    حجت الاسلام مختاری با انتقاد از اینکه متاسفانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش معطل مانده و مورد بی مهری قرار گرفته است، گفت: از مسئولان وزارت آموزش و پرورش و دولت درخواست می شود این سند را جدی بگیرند و مقدمات لازم را برای اجرای آن فراهم کنند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری...
    خدابنده با اشاره به اینکه کمبود شدید نیروی انسانی و محدودیت منابع مالی از دغدغه ها و مشکلات همیشگی آموزش و پرورش است، گفت:اولویت و وظیفه اصلی آموزش و پرورش اجرای سند تحول بنیادین و تعلیم و تربیت تمام ساحتی دانش آموزان است. به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «قاسمعلی خدابنده» در اجلاس...
    به گزارش خبرگزاری مهر، در راستای تحقق عملی سند تحول، میز تحقق‌پذیری سند تحول بنیادین در سطح مناطق و تمامی مدارس کشور فعالیت خواهند کرد.  براین اساس؛ جمعی از صاحب‌نظران آموزش‌وپرورش؛ شامل مسئولین و کارشناسان اداری، نمایندگان مدیران، معلمان، انجمن اولیاء و مرییان، دانش آموزان و... ترکیب این کارگروه را تشکیل می‌دهند و مواردی مانند؛...
    مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد گفت: مدارس صدرا نزدیکترین نوع مدرسه در حوزه اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استان هستند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل یزدرسا، حجت الاسلام علیرضا نجیمی مدیرکل تبلیغات اسلامی استان یزد صبح امروز در نشست با دانافر مدیر کل آموزش و پرورش...
    عضو جامعه اسلامی فرهنگیان کشور گفت: نیاز است که با یک مدیریت کاملا جهادی زمینه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انجام شود. به گزارش جنوب نیوز، عزت الله دهقان صبح امروز در نشست با اعضاء مرکزی جامعه اسلامی فرهنگیان استان بوشهر اظهار داشت: در حالی که تمامی دشمنان نظام به دنبال مسدودکردن راه...
    به گزارش ایكنا از فارس، جهان‌بخش بانشی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش فارس امروز، 12 شهریورماه در نشست مشترک کمیته همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه علمیه استان گفت: در سند تحول بنیادین به عنوان سند راهبردی، تعلیم و تربیت کشور ساحت عبادی، اعتقادی و اخلاقی به عنوان مهم‌ترین محور این سند...
    وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش میثاق ملی ما برای ساختن انسانهای مستقل است گفت: اجرای این سند در اولویت‌های بنده قرار دارد و آن را اجرا خواهم کرد. به گزارش مشرق، محسن حاجی‌میرزایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در جلسه علنی امروز (سه‌شنبه 12 شهریور) در...
    وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش میثاق ملی ما برای ساختن انسانهای مستقل است گفت: اجرای این سند در اولویت‌های بنده قرار دارد و آن را اجرا خواهم کرد. ۱۲ شهريور ۱۳۹۸ - ۱۱:۱۲ سیاسی مجلس و دولت ایران نظرات - اخبار سیاسی - به گزارش...
    به گزارش ایلنا، محمدحسین فرهنگی در جلسه علنی صبح امروز  مجلس و در جریان بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به عنوان موافق وزیر پیشنهادی، گفت: آشنایی بنده با آقای حاجی میرزایی به روزهای اول انقلاب بر می‌گردد که ایشان مسئولیت نهضت سوادآموزی و چند مسئولیت دیگر را در استان آذربایجان شرقی داشتند. شاهد...
    یک نماینده اصولگرای مجلس با اشاره به سوابق مدیریتی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت که حاجی میرزایی بر اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش به عنوان یکی از مطالبات نمایندگان تاکید دارد که این خود نقطه مثبتی در کارنامه‌اش محسوب می‌شود. به گزارش ایسنا، محمدحسین فرهنگی در جلسه علنی صبح امروز سه‌شنبه...
    مالک اشرفی با بیان اینکه تمامی ۴۷منطقه آموزش و پرورش استان در زمینه شاخص های سند تحول بنیادین برتر هستند، گفت:اگر دنبال اجرای با کیفیت سند تحول بنیادین هستیم حتما باید فعالیت های فرهنگی، هنری و پرورشی را به بهترین نحو ممکن اجرا نماییم. به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «علیرضا مالک اشرفی»...
    خبرگزاری میزان- مشاور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین گفت: مدرسه محوری سیاست وزارت آموزش و پرورش است و مطابق سند تحول بنیادین مدرسه عنصر اصلی نظام آموزش و پرورش می‌باشد که عامل پیشرفت و توسعه کشور محسوب می‌شود به طوری‌که معنا و مفهوم همه آموزش و پرورش مدرسه است. تاریخ...
    رضا مددی در کارگاه توجیهی سند تحول بنیادین اظهار داشت: آموزش و پرورش نیازمند یک برنامه بلند مدت است که مبنای حرکت در آموزش و پرورش باشد، این برنامه بلند مدت سند تحول بنیادین می‌باشد. مددی با اشاره به تاکیدات رهبر معظم انقلاب بر اجرای سند تحول بنیادین، تصریح کرد: فلسفه تعلیم و تربیت در...
    به گزارش خبرگزاری مهر، رضا مددی در کارگاه توجیهی سند تحول بنیادین اظهار داشت: آموزش و پرورش نیازمند یک برنامه بلند مدت است که مبنای حرکت در آموزش و پرورش باشد، این برنامه بلند مدت سند تحول بنیادین می‌باشد. مددی با اشاره به تاکیدات رهبر معظم انقلاب بر اجرای سند تحول بنیادین، تصریح کرد: فلسفه...
    خیرالله رحمانی روز پنجشنبه در گردهمایی شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استان قزوین که با حضور مددی مشاور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در حوزه سند تحول بنیادین برگزار شد، اظهار داشت:تربیت تک بعدی براساس سند تحول بنیادین جایی در آموزش و پرورش ندارد. رحمانی افزود: امروز در جمهوری اسلامی...
    خدابنده با اشاره به اینکه در حال حاضر در آموزش و پرورش خراسان رضوی ۵۷۰ پروژه دردست اجرا داریم که کار بسیار بزگ و سنگین و بی نظیری است، گفت: رسالت ما در آموزش و پرورش اجرای سند تحول بنیادین است. به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «قاسمعلی خدابنده» امروز(۲۳ مرداد) در جمع...
    به گزارش خبرنگار مهر، سید جواد حسینی در دیدار صمیمی با خبرنگاران آموزش و پرورش که بعد از ظهر امروز صورت گرفت، به بیان نکاتی در خصوص آموزش و پرورش پرواخت. وی در ابتدای سخنان خود با تبریک روز خبرنگار گفت: بین خبرنگاران و معلمان وجه مشترک وجود دارد این که هر دو رسولان آگاهی...
    به گزارش خبرنگار ایرنا، مجید یزدان پناه روز سه شنبه در اولین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در سال ۹۸ که به ریاست هوشنگ بازوند استاندار کرمانشاه برگزار شد، افزود: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به دستور مقام معظم رهبری تدوین شده و رییس جمهوری  هر دستور، ابلاغیه و قانونی متضاد با آن را...
    به گزارش ایكنا از فارس، جهان‌بخش بانشی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش فارس امروز، 13 مردادماه در مراسم افتتاحیه دوره ضمن خدمت مبلغین و مبلغات مدارس امین این استان، با بیان اینکه مدارس امین نمونه‌ای موفق از همکاری آموزش ‌و پرورش و حوزه‌های علمیه است، گفت: مدارس امین از جایگاه ویژه‌ای در آموزش‌وپرورش...
    خبرگزاری آریا- برنامه نسل امروز این هفته جمعه 11 مرداد با موضوع آموزش یا پرورش به روی آنتن شبکه پنج رفت.زاهدی: نظام آموزشی عزمی برای اجرای سند تحول بنیادین نداشت/ در عرصه فرهنگ نباید سیاسی کاری کرد /مجلس حتماً به دنبال نظام رتبه بندی معلمان استدانی:آموزش از پرورش نباید سبقت بگیرد/ باید معاونت تربیتی و...
    برنامه نسل امروز این هفته جمعه۱۱ مرداد با موضوع آموزش یا پرورش با حضور محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیونآموزش مجلس شورای اسلامی، سجاد دانی معلم و فعال فرهنگی و محمود فرشیدیوزیر اسبق آموزش و پرورش با اجرای امیر ابراهیم رسولی به روی آنتن شبکه پنج رفت. اخبار اجتماعی: زاهدی در ابتدای برنامه اظهار کرد: آموزش و پرورش دو بال هستند که بایستی بهموازات هم پیش بروند اما اگر بحث تقدم و تأخر مطرح باشد یقینا تربیت بر آموزشترجیح دارد.  وی ادامه داد: به طور کلی در سراسر کشور حتی در بحث آموزش و پرورش به موازاتیکدیگر حرکت نمی شود اما اسناد بالادستی این انتظار را دارد که به بحث تربیتپرداخته شود. رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: وقتی سند  تحول بنیادین ارائهشد، انتظار بود سیستم آموزش و پرورش عزم خود را برای پیاده سازی آن جزم کند وحتی زیر نظام ها باید طی یک سال فراهم می شد تا بر اساس زیر نظام ها به دنبالاجرای سند برویم.  زاهدی افزود: متاسفانه توجه به زیر نظام ها نشد و حتی سند ۲۰۳۰ مطرح شد، بهگونه‌ای بود که از مجلس نیز نسبت به اجرای سند 2030 پنهان کاری شد. وی تاکید کرد: اولین فردی که نسبت به سند ۲۰۳۰ واکنش نشان داد بنده بودم و اسناد۲۰۳۰ و عواقب آن را در یک برنامه تلویزیونی مطرح کردم. در شورای عالی انقلابفرهنگی سندی با عنوان سند مهندسی فرهنگی تصویب شد و از رئیس شورا اینانتظار وجود داشت که این سند جامع و کامل در عرصه فرهنگی کشور اجرا شود.  رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی بیان کرد: ما نباید سیاسی کاری را درعرصه فرهنگ و یا عرصه های دیگر دخالت دهیم و این یکی از ضعف‌های جدی است. زاهدی با بیان اینکه یکی از دلایلی که این سند تحول عملیاتی نشد و در مقطعی بحثسند ۲۰۳۰ مطرح شد، بحث های سیاسی کاری بود، افزود: وقتی برنامه ششم توسعهرا دولت چهار سال پیش به مجلس ارائه کرد در مورد آموزش و پرورش فقط یک ماده بودو این یک ماده واگذاری مدارس دولتی به بخش خصوصی بود. حتی در لایحه بودجهسال ۹۸ که  اوایل دی ماه سال گذشته به مجلس ارائه شد ماده ای آورده شده بود که بهتدریج سالی ۱۰ درصد مدارس دولتی  به بخش خصوصی واگذار شود. وی گفت: وقتی تمامی این موارد را کنار هم می گذاریم این بحث استنباط می‌شود کهنگاه به آموزش و پرورش ، نگاه اقتصاد محور است. اقتصاد محور نه به معنی بنگاهتولید اقتصادی بلکه بنگاه هزینه ای است. وقتی به آموزش و پرورش نگاه هزینه ایداشته باشیم طبیعتاً هزینه در حوزه آموزش و پرورش و حتی پژوهش اولویت ندارد. وقتی می گوییم معلمی شغل انبیاست در عمل هم باید اینگونه باشد اما اینگونه نیست. زاهدی اظهار کرد: فعالیت سیاسی با سیاسی بازی متفاوت است بلکه ما معتقدیم دروزارت آموزش و پرورش باید مباحث سیاسی و درک و فهم مسائل سیاسی وجود داشتهباشد اما سیاسی بازی کاملا متفاوت با بحث های سیاسی است. رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی بیان کرد: برخی از مسائل به دولتتدبیر و امید بر نمی گردد بلکه یک جریان از بیرون از وزارت آموزش و پرورش در درونآموزش و پرورش می تواند ظاهر شود و نیات خودش را از زبان آموزش و پرورشی هابیان کند و این خیلی بد است.  وی تصریح کرد: زمانی که وزیر علوم بودم پیشنهاد دادم که کنکور حذف شود و درتعامل با مجلس قانونی را  مبنی بر حذف کنکور تصویب کردیم و قرار شد آموزش وپرورش آزمون استاندارد برگزار کند. از سال ۸۷ تا اکنون آموزش و پرورش موفق نشداین کار را به خوبی انجام دهد. یا خود را باور ندارد و یا یک جریانی از تحقق حذفکنکور جلوگیری می کند که بنده به مورد دومی اعتقاد دارم. زاهدی با بیان اینکه باید در درون آموزش و پرورش وزیر و معاونین رصد کنند و وزیرعزمش را برای تحقق حذف کنکور جزم کند و آزمون استاندارد اجرا شود، افزود: خوشبختانه در دو سال گذشته تعداد درس های آزمون استاندارد بیشتر شده اما آنچیزی نیست که قانون شده است.  کسانی که متون درسی را تدوین می‌کنند باید میزانافکار آنها درباره غرب زدگی و شرق زدگی و اعتقاد آنها بر سند تحول مشخص شود. رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی بیان کرد: معلمان و فرهنگیان بدانند کهنظام با آنها همراه است و مجلس حتماً به دنبال نظام رتبه بندی معلمان هست. توسعه وپیشرفت کشور به دست دانش آموزان محقق خواهد شد و تا جایی که می توانید اسیرسیاست‌بازی ها  و فرهنگ غربی و شرقی نشوید.  دانی:آموزش از پرورش نباید سبقت بگیرد/ باید معاونت تربیتی و پرورشی احیا شود سجاد دانی به عنوان مهمان نسل امروزی در این برنامه گفت: نباید سبقتی را آموزشاز پرورش بگیرد و یا بالعکس. متاسفانه مطالبه اولیا  و جامعه نیز تغییر کرده و همه افقها به کنکور گره خورده است. دانش آموزان دوازده سال در آموزش و پرورش تحصیلمی کنند و ده ها کتاب را میخوانند اما  متأسفانه هیچ روح دقیق و عمیقی به جان واعمال دانش آموزان سرایت نمی کند. وی ادامه داد: شاهد هستیم که اولیا، فرزندان خود را در مدارس و آموزشگاه هایی ثبتنام می کنند که مهارت تست زنی را به آنها بیاموزد. دانش آموزانی که دوازده سالدرس خوانده اند آیا می توانند به بازار کار وارد شوند و یا ازدواج کنند و آیا انسانیت رادر میانه جوانان نسل امروز ترویج شده است. به نظر بنده هم آموزش و هم پرورش نیازاست. دانی با طرح سوالی مبنی بر اینکه سازمان ملل و جوامع غربی که سند 2030 راطراحی کردند آیا واقعا دلسوز و خیرخواه هستند؟ و برای رشد و سعادت کودکان ماتلاش می کنند؟ گفت: مدیران در آموزش و پرورش متاسفانه سیاست زده و سیاسیفکر می کنند و افرادی غیر از آموزش و پرورش و عموما سیاسی ورود پیدا می‌کنند. این فعال فرهنگی گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان یک نهاد عالی تصمیمساز و ریل گذار برای جامعه فرهنگی چند ماه تعطیل بود به خاطر اینکه یکی از اعضاعبارتی را به کار برده بود که عضو عالی تری آن را نپسندیده بود از این رو گفته بود یاجای ایشان است و یا جای من. وقتی مراجع عالی تصمیم ساز فرهنگی در این حدنگاه دارند، انتظار دارید غربی‌ها چه نسخه ای برای ما آماده کنند.  دانی افزود: کدام نسخه غربی برای ما تاکنون شفابخش بوده است. عدم اعتماد بهنفس و عدم خودباوری مدیران و نگاه ذلیلانه به بیرون باعث می شود که یک سند تحولبنیادین عمیق با فرصتهای فراوان آماده شده و با نیاز ها و عرق ملی همخوانی دارد امامتاسفانه نگاهمان به بیرون است. وی تاکید کرد: معلمان، وزیران آموزش و پرورش را می شناسند و نگاهشان به کلام وسیاست های وزیر است. صحبت از سیاست زدگی در آموزش و پرورش شد و شاهدهستیم که دو وزیر آموزش و پرورش اسبق با استعفا از وزارت آموزش و پرورش خارجشدند و آیا خروج شان برای تعالی آموزش و پرورش و منزلت معلم بوده است و یاخروج آنها برای تعابیر سیاسی بوده است؟ این فعال فرهنگی تصریح کرد: یک بنگاه اقتصادی در کشور اختلاس و فساد کرد وسرمایه معلمان در آن بود و مجلس وزیر را برای پاسخگویی صدا کرد اما وزیر استعفاداد، آیا با استعفای وزیر سوال نمایندگان مجلس جواب پیدا کرد بلکه با یک استعفاعمل فریب انجام شد و فکر می کردند که با استعفای وزیر دیگر کسی پیگیری نمی کندو درست فکر کردند.  وی تاکید کرد: چرا باید دانش آموزان در موقعیت حساس زندگی شان یعنی کنکور پساز سه هفته بعد از امتحانات نهایی شان قرار گیرند، چه کسانی و مسئولانی باید تدبیرکنند که یک دانش آموز در عرض یک ماه دو ماراتون پیچیده و سخت نداشته باشد. دانی در پایان خاطر نشان کرد: باید منفور ترین و حقیر ترین اقدام آموزش و پرورشمبنی بر حذف معاونت تربیتی و پرورشی در مدارس احیا شود ‌ و الان اثرات مخرب ایناقدام مشخص شده است. فرشیدی: عزل و نصب ها در آموزش و پرورش  بر اساس بینش فرهنگی باشد محمود فرشیدی به عنوان مهمان نسل دیروزی گفت: در آموزش و پرورش از ابتدایانقلاب شهید رجایی، شهید باهنر و آقای پرورش در راستای اهداف نظام حرکت میکردند و بعد نگاهی که تفکر بیگانه و غربی داشت، حاکم شد و دستاوردهای آن هامانند معاون پرورشی در دوره شهید رجایی از بین رفت. وی ادامه داد: عمده نارضایتی به مسائل اقتصادی آموزش و پرورش بر می گردد. بایدبه مقوله اقتصاد آموزش و پرورش پرداخته شود و از فناوری هسته‌ای دشوار‌تر نیست وقابل حل است اما این در اختیار آموزش و پرورش نیست بلکه باید ساختار کشور تغییرپیدا کند.  وزیر پیشین آموزش و پرورش گفت: وزارت آموزش و پرورش باید به عنوان یک نهادحکومتی مطرح شود زیرا مانند وزارتخانه‌های دیگر نیست، آنها کالایی برای انسانتولید می‌کنند اما آموزش و پرورش انسان تولید می کند.  فرشیدی بیان کرد: آموزش و پرورش نقطه آغاز است و دیگر وزارتخانه ها در طول آنقرار دارند. بخشنامه های خوبی وجود دارد اما وزارت آموزش و پرورش پول اجرای آنرا ندارد از این رو باید شورای عالی اقتصاد آموزش و پرورش تشکیل شود تا باحضوررئیس جمهور و وزیر اقتصاد اقدامات خوبی انجام شود. وی در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه چقدر عزل و نصب ها می تواند آسیب زا باشد؟گفت:  خیلی، اگر قرار باشد عزل و نصب ها بر اساس مصالح تعلیم و تربیت نسل آیندهباشد کسی انتخاب می شود که بینش فرهنگی دارد.  وزیر پیشین آموزش و پرورش تاکید کرد: یکی از آسیب‌ها نگاه سیاسی است و رهبرمعظم انقلاب بارها درباره پرهیز از آن تذکر داده اند. فرهنگیان در ستادهای انتخاباتیفعال ترین هستند اگر کسی از این اهرم قدرت به نفع خودش استفاده کند، طبیعیاست نقش آفرین خواهد بود. بعضی از گروه های سیاسی نگاهشان به آموزش وپرورش ابزاری است و بر روی آن سرمایه گذاری می کنند....
    به گزارش «نماینده»، برنامه نسل امروز این هفته جمعه ۱۱ مرداد با موضوع آموزش یا پرورش با حضور محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، سجاد دانی معلم و فعال فرهنگی و محمود فرشیدی وزیر اسبق آموزش و پرورش با اجرای امیر ابراهیم رسولی به روی آنتن شبکه پنج رفت.  زاهدی در ابتدای برنامه...
    رعنایی با اشاره به چالش های سند تحول بنیادین گفت: تعضیف، تحریف و تحمیل از چالش های سند تحول بنیادین است. به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش، «مجید رعنایی» در برنامه سیاست ها و برنامه های سال ۱۳۹۸ که در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد گفت:سند تحول که به عنوان مجموعه سیاستی...
    علی اعرابی اظهار داشت:سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقشه ی راه آموزش و پرورش بوده و یکی از اهداف اصلی آن داشتن مدارس شاد و پویا است که دانش آموز در این مدرسه یک فرد فعال و با نشاط بوده و خانواده ها نیز نقش مهمی در اجرای سیاست های آموزش و پرورش دارند...
    به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، فرج الله اعرابی معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: استان در اجرای سند تحول بنیادین پیشرو بوده و در همین راستا تا کنون ۳۴ جلسه استانی و ۱۸۴ جلسه در سطح شهرستان‌ها تشکیل شده است. او با ابیان اینکه یکی...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یاسوج ، رضا مددی مشاور وزیر آموزش و پرورش  در نشست شورای راهبردی اجرای سند تحول بنیادین کهگیلویه و بویراحمد در یاسوج گفت  : معظم له در تمامی دیدار‌های خود با مسئولان وزارت آموزش و پرورش بر این موضوع مهم تأکید دارند. وی افزود: سند تحول بنیادین نقشه راه...